Kryeministrja italiane Giorgia Meloni njoftoi gjatë festivalit Fenix, të organizuar nga krahu rinor i partisë Vëllezërit e Italisë (FdI), se qeveria po përgatitet të paraqesë një paketë të re masash për arsimin. Kjo nismë parashikon vendosjen e një kufiri ligjor për numrin e nxënësve të huaj në çdo klasë, me synim shmangien e përqendrimeve të larta që vështirësojnë procesin mësimor dhe integrimin.
Sipas Meloni, një tjetër pjesë thelbësore e paketës do të jetë ndalimi i veshjeve që mbulojnë fytyrën, si burka, nikabi apo hixhabi, në institucionet arsimore. Ajo argumentoi se barazia mes burrave dhe grave është një parim i panegociueshëm dhe se nxënësit italianë nuk duhet të ndihen si pakicë në klasat e tyre. Paketa gjithashtu parashikon detyrimin për prindërit e nxënësve të huaj, të cilët hasin vështirësi serioze integrimi, që të mësojnë gjuhën italiane.
Ministri i Arsimit dhe Meritës, Giuseppe Valditara, ka argumentuar më herët nevojën për këtë rregullim, duke theksuar se qarkoret administrative ekzistuese, që sugjeronin një prag prej 30% për nxënësit e huaj, nuk janë zbatuar në mënyrë efektive. Aktualisht, sipas të dhënave nga Fondacioni ISMU, nxënësit që nuk janë shtetas italianë zënë 11.6% të popullsisë shkollore. Detajet përfundimtare të projektligjit dhe numri maksimal i lejuar për klasë pritet të përcaktohen gjatë shqyrtimit në mbledhjen e ardhshme të Këshillit të Ministrave.
Përditësime
Kryeministrja e Italisë, Giorgia Meloni, paralajmëroi rrezikun e manipulimit të informacionit nga algoritmet dhe inteligjenca artificiale gjatë fushatës së ardhshme zgjedhore. Ajo sqaroi gjithashtu qëndrimin zyrtar lidhur me nismën për moratoriumin e rrjeteve sociale për të miturit. Giorgia Meloni mohoi kategorikisht se qeveria e ka penguar këtë nismë.
Qeveria italiane formalizoi masat për sistemin arsimor më 20 shtator gjatë festivalit të Gioventù Nazionale në Romë. Pas miratimit nga ekzekutivi, projektligji kërkon ratifikim parlamentar brenda një afati prej 60 ditësh për të hyrë në fuqi si ligj i shtetit.
Të dhënat më të fundit nga Fondacioni ISMU tregojnë se 4,223 shkolla, ose 7.9% e totalit në Itali, e tejkalojnë aktualisht pragun e 30% të nxënësve me origjinë të huaj. Ky raport përkthehet në një në 13 klasa në sistemin arsimor italian që kapërcejnë këtë kufi. Këto shifra nxjerrin në pah sfidat e zbatimit të Qarkores Gelmini të vitit 2010, e cila e ka përcaktuar këtë prag si standard administrativ për më shumë se një dekadë.