Përdorimi në rritje i mjeteve të inteligjencës artificiale (IA) në sistemet arsimore ka detyruar autoritetet në Suedi dhe Danimarkë të rishikojnë qasjen e tyre për të ruajtur standardet akademike. Në Suedi, një studim i fundit tregoi se nxënësit e paralajmëruar ose të pezulluar për shkak të përdorimit të paautorizuar të kësaj teknologjie janë shtuar me 688 për qind gjatë periudhës 2023–2025. Në përgjigje të këtij trendi, qeveria suedeze ka nisur një rishikim zyrtar për të analizuar menaxhimin e mashtrimit akademik të asistuar nga teknologjia.
Ndërkohë, Ministri danez i Arsimit, Magnus Heunicke, ka njoftuar një paketë masash urgjente që do të zbatohen për nxënësit e shkollave të mesme. Ndryshimet kryesore përfshijnë detyrimin për të mbrojtur gojarisht të gjitha detyrat e shkruara në shtëpi, përfshirë provimin e rëndësishëm SSO, i cili ndiqet çdo vit nga rreth 9 mijë nxënës. Kjo masë synon të vërtetojë se nxënësit janë autorët e vërtetë të punimeve dhe se kanë përvetësuar njohuritë e nevojshme.
Në ambientet shkollore daneze do të instalohen gjithashtu sisteme të monitorimit të ekraneve dhe barriera teknike (firewall) për të kufizuar qasjen në platformat e inteligjencës artificiale gjatë orëve të testimit. Për më tepër, shkollat inkurajohen të zhvillojnë më shumë detyra në ambiente të kontrolluara fizikisht brenda institucionit.
Autoritetet daneze nuk synojnë një ndalim total të teknologjisë. Në disa raste, siç janë projektet pilot për provimet e gjuhës angleze, nxënësve u është lejuar përdorimi i IA-së si mjet ndihmës gjatë përgatitjes për pjesën gojore. Ministri Heunicke ka theksuar se qëllimi është gjetja e një ekuilibri që shmang dëmtimin e aftësive akademike dhe të menduarit kritik të nxënësve, duke ruajtur integritetin e procesit arsimor.
Përditësime
Ministria e Arsimit ka njoftuar se, duke nisur nga java e ardhshme, do të zbatohen masa të reja kundër mashtrimit akademik në shkollat e mesme, me fokus kufizimin e keqpërdorimit të inteligjencës artificiale gjatë testimit. Në bashkëpunim me nxënësit, mësuesit dhe përfaqësuesit e shkollave, institucioni po harton strategji gjithëpërfshirëse për mbrojtjen e integritetit arsimor.